Les bilans du centre TDAH

Les bilans du Centre TDAH

  • Psychomotricité.

    Un bon développement psychomoteur est le garant d’une bonne attention dans le quotidien et à l’école. Le bilan psychomoteur évalue tous les aspects de la motricité fine et globale de votre enfant. Qu’il ait du mal à écrire, une mauvaise coordination, un équilibre peu stable ou du mal à se concentrer, le bilan psychomoteur apporte des réponses pour identifier un trouble.

  • Neuropsychologique.

    Le bilan neurospychologique complet est une étape importante de l’évaluation des caractéristiques cognitives de votre enfant. C’est-à-dire qu’il permet de mieux centrer ses compétences et/ou difficultés dans les apprentissages. Il est centré sur ses capacités dans les compétences cognitives utiles dans les apprentissages scolaires, ses capacités d’organisation (autrement appelées fonctions exécutives) et son attention.

  • Attentionnel.

    Notre centre est l’un des rares et surtout le tout premier centre non hospitalier en France, à utiliser des techniques de pointe pour déterminer le profil attentionnel de votre enfant, adolescent, et pourquoi pas le vôtre?

    En effet, notre centre est doté d’un casque de réalité virtuelle et d’un logiciel de pointe pour évaluer son profil atentionnel en conditions réelles, c’est-à-dire dans une salle de classe virtuelle.

Nos Tarifs

 

350€

Bilan WISC V

Le bilan WISC, souvent appelé test de QI à tort, n’est pas un test d’intelligence mais un outil de dépistage des troubles des apprentissages (les dys). La WISC V permet de tester l’ensemble des fonctions cognitives utilisées dans les apprentissages. Les résultats de ce test sont des indices précieux dans le bilan d’un TDAH pour détecter des troubles associés.

 

 550€

Bilan neuropsychologique complet

La WISC fournit beaucoup d’indices sur les fonctions cognitives mais pour un bilan exhaustif des fonctions cognitives, notre équipe vous proposera de faire une NEPSY 2 ou un test des fonctions exécutives en réalité virtuelle. Ne vous inquiétez pas, on s’occupe de tout : notre équipe analysera les tests les plus adaptés en fonction du besoin de votre enfant.

 

200 €

Test d’attention VR

Notre centre a décidé de se doter du test d’attention le plus moderne et ludique disponible et nous en sommes fiers. Les tests d’attention utilisés par la grande majorité des psychologues ne sont pas adaptés aux enfants d’aujourd’hui. Ainsi, au lieu de faire compter des coups de fusil pendant 16 interminables minutes, nous allons le plonger dans une salle de classe et il devra réaliser des tâches avec les mêmes distractions d’une salle de classe normale.

 

200€

Test d’attention et mémoire en VR

320 €

Bilan psychomoteur

Pour les plus adolescents de plus de 16 ans (et leurs parents…), nous disposons d’un test en réalité virtuelle qui permet de tester l’attention et la mémoire de travail. La mémoire de travail est essentielle dans nos apprentissages mais elle est trop souvent négligée au profit des difficultés d’attention.

Le bilan psychomoteur fait le point sur la motricité globale et fine de votre enfant afin de déterminer s’il a des difficultés pouvant avoir un impact sur son attention. Saviez-vous que la première cause d’agitation chez l’enfant est un retard de développement psychomoteur ?

 

Tests en réalité virtuelle

Bien entendu, lorsque l’on vous dit que nous utilisons un casque de réalité virtuelle pour tester l’attention, les fonctions exécutives, la mémoire de travail, vous vous posez deux questions :

  1. Est-ce bien sérieux ? L’utilisation de la réalité virtuelle avec le logiciel de pointe développé par l’institut Nesplora a été substantiellement validée scientifiquement depuis 2012 pour explorer les difficultés d’attention, l’impulsivité et l’agitation motrice.

  2. On veut nous en mettre plein les yeux ? Notre directeur médical, Louis VERA, fort de son expérience dans le TDAH et les troubles DYS a toujours questionné les outils de tests en privilégiant la clinique. Par clinique, il entend ce que l’on constate chez ces enfants dans leur quotidien. S’il a choisit d’utiliser la réalité virtuelle c’est parce que cet outil est le plus adapté pour tester des enfants connectés.